Selbstverteidigungstraining unter COVID-19: Entwicklungsmöglichkeiten und Potentiale

  • Mario S. Staller
  • Swen Körner Deutsche Sporthochschule Köln
Schlagworte: Selbstverteidigung, COVID-19, Coaching, Trainingspädagogik, Repräsentatives Lerndesign

Abstract

Die aktuellen Kontaktbeschränkungen im Rahmen der COVID-19 Pandemie sind für Anbieter von Angeboten zur Bewältigung von Konflikten (z.B. Selbstverteidigungssysteme) eine große Herausforderung. Vor dem Hintergrund das physische Konfliktbewältigung von Kontakt mit dem/r Aggressor*in geprägt ist und Trainingsformen regelmäßig diesen Kontakt vorsehen, ziehen die aktuellen Rahmenbedingungen, unter denen trainiert werden kann, Veränderungen des Trainings nach sich. Mit dem vorliegenden Beitrag beabsichtigen wir eine trainingspädagogisch begründete Orientierung für Trainer*innen in der Selbstverteidigung zu liefern, die (a) das Potential der aktuellen Veränderungen für die eigene Weiterentwicklung verdeutlicht und (b) Handlungsoptionen für die Gestaltung von Trainings unter den aktuellen Rahmenbedingungen liefert.

Veröffentlicht
2020-05-28
Zitationsvorschlag
Staller, M. S., & Körner, S. (2020). Selbstverteidigungstraining unter COVID-19: Entwicklungsmöglichkeiten und Potentiale. Journal of Martial Arts Research, 3(3). https://doi.org/10.15495/ojs_25678221_33_181
Rubrik
Impulsbeiträge / Forschungsberichte

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